lägerskola

lägerskola, pedagogisk arbetsform (metod och läromedel) som kompletterar den reguljära undervisningen i skolan. Lägerskolarbetet följer respektive skolforms läroplan. Under en lägerskolperiod förlägger en undervisningsgrupp eller en hel skolklass (basundervisningsgrupp) tillsammans med berörda lärare, övrig skolpersonal, föräldrar o.s.v., i 3-5 dygn sitt arbete till en miljö utanför skolan, där natur, kultur, samhällsliv, arbetsliv, näringsliv etc. studeras. Eleverna arbetar mestadels med projektuppgifter (forskning) på egen hand och i mindre grupper. Förarbetet, genomförandet och efterarbetet är viktiga faktorer i lägerskolverksamheten och kräver mycket av pedagogisk ansträngning samt delaktighet från eleverna.

Lägerskolverksamhet har förekommit i Finland sedan slutet av 1960-t.; 1975 grundades i Vasa Lägerskolföreningen i Finland (Suomen leirikouluyhdistys), som bl.a. arbetar för att l. skall erhålla en officiell status och utbildar lärare för lägerskolarbete. Lägerskolföreningen i Finland bedriver samarbete med de nordiska lägerskolföreningarna och bildar tillsammans med dem Nordiska lägerskolrådet. I Finland upprätthålls fyrtio lägerskolcentra, anslutna såsom medlemmar till Finlands lägerskolförening. Lägerskolföreningen upprätthåller Broby (Ekenäs) och Sveaborg (Hfrs) lägerskolcentra samt utger den tvåspråkiga facktidningen Leirikoulu-Lägerskola med fyra nummer per år. (Per-Elof Boström)